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农村小学留守儿童工作计划

来源:释好了歌网   时间: 2020-07-29

农村小学留守儿童工作计划(精选3篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的农村小学留守儿童工作计划(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、指导思想

  坚持以人为本,落实科学发展教育观,把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施,促使留守孩子健康成长。

  二、主要目标

  通过对留守孩子问题的调查、分析与研究,找到影响留守孩子健康成长的原因,依据学校留守儿童活动室,心理咨询室,有针对性的开展行之有效活动,为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

  三、主要工作:怎么根治癫痫ng>

  1、开学初,各班收集“留守儿童”名册,建立“留守儿童”档案,掌握“留守儿童”的相关情况。

  2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和管理责任。

  3、学校通过少先队、学生会等组织,开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让留守儿童对生活充满信心。

  4、设置“亲情电话”,利用学校设置的“亲情电话”,安排孩子和家长定期交流、沟通,让孩子了解父母工作的辛苦,理解父母,刻苦学习。

  5、强化规范教育,开展“五个一”活动:改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷,为学校添一份光彩,做一个好学生。

  6、班级每月召开一次“留守儿童”会,关心他们的学习,了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

  7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象,通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动药物治疗癫痫有什么危害,为贫困的留守儿童解决生活费。

  8、加强班主任工作。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况,对待“留守儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。建立谈心制,做好谈心记录。

  9、建立健全教师与留守儿童的谈心制度,学校本着“关爱班级留守儿童”原则,将留守儿童分解给相应任课教师,要求各任课教师每月同留守儿童谈心一次,并做好记录,针对留守儿童存在的问题,着重进行矫正和帮助,做到有的放矢、因材施教。

  10、注重对留守儿童的心理健康教育,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,各班主任要积极开展心理咨询活动,了解留守儿童的心理状况,积极开展思想教育、情感教育,进行心理疏导,使留守儿童感到备受尊重,感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感,体验、树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、世界观。

  四、具体工作安排

  三月份:儿童睡眠癫痫可痊愈吗>

  1、建立健全留守儿童档案;

  2、各班级对留守儿童开展“学雷锋、树新风”活动;

  3、安排落实好教师对留守儿童谈心工作。

  四月份:

  1、结合清明节,对留守儿童进行革命传统教育;

  2、要求各留守儿童给外地打工父母写一封学习、生活汇报信;

  3、在各班级开展“手拉手”互帮互助活动。

  五月份:

  1、召开“留守儿童”监护人会;

  2、组织留守儿童开展趣味体育游戏活动;

  3、对留守儿童加强防溺水等安全知识教育

  六月份:

  1、在留守儿童中开展读名著,背名言,听名曲等活动;

  2、评选优秀留守儿童,留守儿童先进工作者并表彰;

  3、留守儿童资料归档。

 治疗癫痫病西安好的医院 为进一步贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项“要求”,结合我乡的具体实际,更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,改善农村留守儿童生存发展状况,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,加快社会主义新农村建设步伐,特制定洪巷乡中心小学关爱农村留守儿童实施工作计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以实施“留守儿童之家”建设为抓手,从统筹城乡发展,解决“三农”问题,促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发,加强农村留守儿童课外场所建设,改善农村留守儿童课外活动条件,形成学校、家庭、社会相配合,校内教育与校外教育相结合,基本建立起促进农村留守儿童健康成长的关爱体系,为留守儿童营造一个健康向上、快乐成长的温馨家园和良好环境,进一步改善弱势群体的受教育条件,促进义务教育均衡发展和教育公平。

  二、工作目标




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